AIMS-IMAGINARY - Atelier et Exposition des Mathématiques et des Sciences
événement
Crédits
Introduction
Cette deuxième édition de l’atelier, exposition et tournée de présentation AIMS IMAGINARY sur les mathématiques et la science mettra en lumière des visualisations interactives et les outils pratiques utilisés pour stimuler l’intérêt de différents groupes de personnes pour les mathématiques et les sciences. L’évènement cible les élèves, les étudiants et les enseignants/professeurs des écoles primaires, secondaires et des universités. Il sera composé (1) d’une tournée de présentation AIMS IMAGINARY, sur les mathématiques et la science, durant laquelle seront organisées des activités pratiques et des discussions ; (2) d’une exposition AIMS IMAGINARY, sur les mathématiques et la science ; (3) de discussions entre les participants intéressés désireux de faire partie du réseau AIMS-IMAGINARY afin de partager des idées et de planifier des évènements futurs ; et (4) d’un évènement de Science Slam. L’évènement est organisé par l’African Institute for Mathematical Sciences (AIMS) et est soutenu par IMAGINARY, l’Institut de recherches mathématiques d’Oberwolfach et le gouvernement du Sénégal. L’évènement se tiendra à AIMS Sénégal, à Mbour.
Concept
Soutenir le développement de la prochaine génération de mathématiciens et de scientifiques africains est essentiel pour l’African Institute for Mathematical Sciences. La collaboration avec des partenaires africains et non africains est une approche fondamentale pour y parvenir afin de mettre en lumière les visualisations interactives et les expositions pratiques sur les mathématiques et les sciences qui sont utilisées pour inspirer les élèves et les étudiants et les encourager à poursuivre des études/carrières mathématiques et scientifiques.
Les mathématiques et la science restent essentielles pour le développement et la jeune génération a un rôle important à jouer dans le développement de leurs communautés à travers l’application d’idées relatives aux sciences mathématiques. Cela en vue de leur permettre de résoudre les problèmes liés à l’eau potable, à l’énergie, à l’agriculture durable, à la santé, à l’atténuation des changements climatiques et l’adaptation à ces effets, etc. Pour que cela se réalise, les capacités de réflexion critique et de résolution des problèmes des élèves et des étudiants doivent être renforcées.
Suite au succès de la première édition de l’atelier-exposition AIMS-IMAGINARY sur les mathématiques et la science qui a eu lieu au Cap, en Afrique du Sud en 2014, l’AIMS est ravi d’organiser la deuxième édition de cet événement au Sénégal.
Objectifs de la 2e édition de l’Atelier, exposition, tournée de présentation AIMS IMAGINARY, sur les mathématiques et la science
- Rassembler les élèves et les étudiants, ainsi que les formateurs/enseignants afin qu’ils fassent l’expérience des visualisations interactives et des concepts de communication mathématiques pratiques traduits sous forme d’images
- Rassembler la communauté du Sénégal et de l’étranger afin de mettre en lumière les idées mathématiques et scientifiques de pointe utilisées pour inspirer les élèves et les étudiants et les encourager à être actifs dans les matières mathématiques et scientifiques
- Inviter les élèves et les étudiants ainsi que les formateurs à formuler de nouvelles idées mathématiques et scientifiques qui peuvent être transformées en objets visuels en utilisant des matériaux locaux
- Partager des idées et planifier des évènements futurs sur le continent africain
Déroulement de l’évènement
L’évènement se déroulera de quatre façons parallèles
1. La Tournée de Présentation AIMS IMAGINARY, sur les Mathématiques et la Science
Il s’agira d’une tournée d’exhibition basée sur des activités qui cibleront les élèves et les étudiants ainsi que les formateurs/enseignants des écoles et des universités et à laquelle participeront des orateurs invités qui prendront part à une visite éducative dans les alentours de la ville de Mbour. Les œuvres seront exposées et les participants interagiront à travers diverses visualisations et pratiques utilisées dans les salles de classe. Les mathématiques et les sciences qui sont le fondement de ces objets seront expliquées aux participants par des experts. Les participants seront également invités à utiliser des matériaux locaux pour développer de nouveaux objets et discuteront des concepts mathématiques et scientifiques qui sont le fondement de ces objets.
La visite se terminera par une exposition et une discussion sur les mathématiques et la science au campus de l’Université Gaston Berger (deuxième jour de l’événement) et au Lycée Mariama BA au Sénégal (troisième jour de l’événement). Lors de cette exposition sur le campus, un stand sera mis en place et les itinérants présenteront leurs expositions et discuteront de leurs concepts scientifiques.
2. Ateliers de Mathématiques et de Science
Entre les tournées d’exhibition et les expositions, seront organisés des ateliers de discussion entre les participants intéressés qui souhaitent partager des idées et planifier les activités futures semblables
3. Exposition sur les Mathématiques et la Science à AIMS Sénégal
L’exposition tenue au centre AIMS ciblera un public plus large d’élèves/étudiants ainsi que de formateurs/enseignants des écoles primaires, secondaires et des universités ainsi que le grand public. Les participants auront l’occasion de voir une série de visualisations mathématiques et scientifiques et d’apprendre davantage sur les idées dont elles sont le fondement. Ils interagiront également avec des objets pratiques sur les mathématiques et la science, s’engageant à développer divers objets en utilisant des matériaux locaux.
4. Science Slam
L’événement se terminera par un concours Science Slam à AIMS Sénégal. Les concurrents seront des doctorants (y compris des étudiants, des tuteurs, des chercheurs d’AIMS), des étudiants du premier cycle et des lycéens qui vont travailler ensemble, en équipe sur des sujets des sciences mathématiques définis et les présenteront à un public.
Lien d’enregistrement
https://docs. google.com/a/nexteinstein.org/forms/d/1aXLaye7VCauWEY8rwRxDUj_JHX2wHAAp9EdEMAc_wEw/viewform
Formulaire de Voyage
https://docs. google.com/a/nexteinstein.org/forms/d/15CW66-BL7ieL2yeWkCrofexIfKig41THYAS1zBcSk0k/viewform
Khadim with students
Students in front of "Crystal flight"
Alba with students
Explaining
Students sitting
Students in front of Crystal Flight
Playing
Playful
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