We are very happy to share the good news with you!
At the opening of the Mathematics of Planet Earth (MPE) exhibition in Heidelberg today, a new collaboration project was announced:...Weiterlesen
Eröffnung einer IMAGINARY-Dauerinstallation in Frankfurt
Eröffnung einer IMAGINARY-Dauerinstallation in Frankfurt
5 Jun. 2013
Part of one the pictures of the IMAGINARY gallery displayed in Frankfurt
Mathe ist schön! Am 6. Juni um 11:00 Uhr werden zwei neue interaktive Stationen im EXPERIMINTA ScienceCenter in Frankfurt/M., Deutschland, vorgestellt. An der Eröffnung werden Prof. Oldenburg von der Goethe-Universität Frankfurt and Dr. Matt vom Mathematischen Forschungsinstitut Oberwolfach teilnehmen. Die beiden Stationen werden eingerahmt von einer Sammlung schöner Visualisierungen algebraischer Flächen und anderer Bilder von Mathekunst. Diese neue Installation wird dauerhaft im ScienceCenter zu sehen sein.
Weitere Informationen und Bilder finden Sie auf der zugehörigen Event-Seite.
Dateien
All News
29 Jun. 2015
We have two big exhibition openings coming up in early July!
On July 5, the “Mathematics of Planet Earth” exhibition will open at Karlstorbahnhof in Heidelberg, Germany! It runs from July 5 to Aug 2, 2015, and offers a big variety of exciting adventures for children and adults alike. This exhibition is organized by the...Weiterlesen
23 Apr. 2015
Dank dem Einsatz des NIMS-IMAGINARY-Teams im CAMP können wir nun die gesamte IMAGINARY-Plattform auf Koreanisch zur Verfügung stellen. Wir hoffen, damit einen größeren Teil der mathematikinteressierten koreanischen Öffentlichkeit zu erreichen.Weiterlesen
1 Apr. 2015
Mit großer Trauer teilen wir mit, dass Klaus Tschira am 31. März 2015 im Alter von 74 Jahren unerwartet verstorben ist. Er war ein Freund und großer Förderer von IMAGINARY. Sein Tod ist ein großer Verlust für alle, die ihn kannten, und für die Wissenschaft, die er so leidenschaftlich gefördert hat.Weiterlesen
21 Mär. 2015
This Saturday, March 21, 2015 the public launch of IMAGINARY France will be held in Marseille.Weiterlesen