The International Day of Mathematics (IDM) is a worldwide celebration, proclaimed by UNESCO. Each year on March 14 all countries will be invited to participate through activities for both students and the general public in schools, museums, libraries and other spaces. March 14 was chosen as the date for the IDM because it was already celebrated in many countries as Pi Day, based on the fact that some countries write it as 3/14 and the mathematical constant Pi is approximately 3.14.
This year, the IDM will be held under the theme “Mathematics Unites”. This theme reflects that the planet shares one mathematical language, which is the language of science. Organized by the International Mathematical Union, the IDM includes a mixture of virtual and face-to-face celebrations in 2022, including celebrations in classrooms. IDM 2022 is celebrated in more than 90 countries with over 1100 individual events.
You can browse the map at www.idm314.org.
IDM 2022 is celebrated on all continents: from Uzbekistan to the Philippines, from Guinea to Rwanda, from the Dominican Republic to Peru, from Moldova to Montenegro, people all over the world are organizing festivities.
An international live celebration in five languages (Arabic, Portuguese, English, French, and Spanish) will take place on 14 March, 11:00 to 18:00 UTC, a series of short talks by guest speakers about mathematics.
Also, 48 hours of live coverage on the IDM website will start at 00:00 New Zealand time and end at 24:00 Pacific time. The international celebration is complemented by national and local competitions, conferences, exhibitions, and talks, organized by mathematical societies, research institutes, museums, schools, universities, etc.
The special feature of IDM 2022 is the Mathematics Unites Photo Challenge: more than 3270 individuals, schools, and organizations have sent a photo to illustrate “Mathematics Unites”. The photos will be made available in a public gallery to all under a free and open license.
The IDM website is the main hub for the International Day of Mathematics, online at
It hosts information material to be used by the press and organizers (including logos and flyers in different languages) as well as proposals for activities related to the theme for everyone interested in hosting an event. All the official material provided through the website is under an open license, which means it can be freely shared, translated, and adapted.
MPE2013 geht international an den Start!
Zitat von Irena Bokova, Generaldirektorin der UNESCO:
„Die UNESCO untersützt sehr diese außerordentliche Zusammenarbeit von Mathematikern aus der ganzen Welt, die Forschung über grundlegende Fragen über den Planeten Erde vorantreibt, globale Fragen besser zu verstehen hilft, zur Information der Öffentlichkeit...Weiterlesen
IMAGINARY ist Teil des neuen Springer-Buches „Raising Public Awareness of Mathematics“: mit dem Artikel „Mathematics Between Research, Applications, and Communication“ von Gert-Martin Greuel und dem Artikel „IMAGINARY and the Open Source Math Exhibition Platform“ von Andreas Matt. Darüber hinaus wird IMAGINARY in mehreren Artikel erwähnt, unter anderem in dem...Weiterlesen
Auf der Tecnópolis, einer riesigen Wissenschafts- und Technikmesse in Buenos Aires, lädt ein 4 x 4 x 3 Meter großer interaktiver Morenaments-Projektionsraum zum Spielen und Entwerfen eigener Wandmuster ein. Details über die IMAGINARY-Installation auf der Tecnópolis finden Sie in diesem Video: https://...Weiterlesen
SURFER wird im Rahmen der großen IMAGINARY-Ausstellung auf der Wissenschafts- und Technikmesse Tecnópolis in Buenos Aires, Argentinien, präsentiert. Zum ersten Mal wurde eine Halbkuppel mit 7,5 Meter Durchmesser gebaut, die drei SURFER-Touchscreenpanels und eine Galerie algebraischer Flächen beherbergt. Die Halbkuppel stellt auch Koordinatenachsen zur Verfügung und...Weiterlesen
Auf dem Oberwolfacher IMAGINARY-Workshop im Juli 2012 wurde entschieden, einen Schwerpunkt auf Web-Entwicklung zu legen. Das Programm SURFER soll als online-Version erscheinen, d. h. geplant ist ein Java-Raytracer algebraischer Flächen in Form eines Browser-Applets. Dieses Applet kann leicht durch Javascript-Befehle in der html-Umgebung des Browsers gesteuert...Weiterlesen